基础教育教学质量管理的理念和策略探究  

作　　者：董仕杰[1] 

机构地区：[1]贵州省遵义市教育局

出　　处：《中国科教创新导刊》2009年第5期213-213,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：加强和改进教学质量管理是提高基础教育教学质量的一个核心问题。必须树立全面的教学质量观,实施全面的、调控激励的和改革创新的管理策略,才能提高管理质量。

关 键 词：教学质量 管理 理念 策略 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]