论高等职业教育的价值定位  

作　　者：周宁宁[1] 

机构地区：[1]湘潭职业技术学院

出　　处：《教育与职业》2009年第9期161-162,共2页Education and Vocation

基　　金：湖南省软科学研究计划资助项目(项目编号:2007ZK3059);湘潭市科技指导性计划项目(项目编号:JZ200707)的研究成果。

摘　　要：对价值的追求是人类永恒的课题,在我国职业教育迅速发展的今天,探讨高等职业教育的价值定位很有意义。可以从社会、教育本身和个体三个角度来考察高等职业教育的价值定位问题,高等职业教育的价值追求为职业性、公益性及个体人性的提升。

关 键 词：高等职业教育 价值 公益性 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]