计算机应用基础课程评价体系的探索与实施  

作　　者：高艳[1] 梁艳[1] 袁凤玲[1] 

机构地区：[1]辽宁科技学院工程实践中心,辽宁本溪117004

出　　处：《辽宁科技学院学报》2012年第2期55-56,16,共3页Journal of Liaoning Institute of Science and Technology

基　　金：辽宁省教育科学"十一五"规划课题(JG10DB183)

摘　　要：计算机应用基础是高校计算机基础教学中的一门重要课程,在培养学生计算机知识、能力和素质方面起到重要的基础性和先导性作用,是各专业学生培养计划中不可或缺的组成部分。然而目前普遍使用的课程评价体系存在很多问题,课程评价不注重学生基本技能的评价,考试方式单一、只注重结果不注重过程。影响了教学效果和教学目标的实现。文章针对这些问题,提出了使用模块化、过程化方式来解决这些问题的方案,并给出了具体的实施建议。

关 键 词：计算机应用基础 模块化 评价 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]