英语听力学习策略教学的调查报告——以甘肃省6所高中为例  

作　　者：高军德[1] 

机构地区：[1]西北师范大学外国语学院

出　　处：《校园英语（教研版）》2012年第12期184-185,共2页ENGLISH ON CAMPUS

摘　　要：2010年甘肃省进入高中新课程改革,统一使用NSEFC,该套教材扩大听力所占篇幅的比例,体现了听力在高中英语学习中的重要地位,使外语教学向更科学、更全面的方向发展。但此次调查发现现阶段高中新课改在听力学习策略教学方面存在的问题,分析并得出了相应的对策,以改进听力教学,提高听力教学水平。

关 键 词：甘肃省 高中新课改 英语听力教学 调查 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]