中职机械专业项目化课程考核评价研究  

作　　者：张学芹[1] 匡瑛亚 

机构地区：[1]江苏省江阴南华职业高级中学

出　　处：《中国校外教育》2010年第S1期432-433,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基　　金：江苏省教育科学"十一五"规划课题<中职机械加工技术专业项目课程的校本研究>(课题批准号:D/2009/02/058)研究成果

摘　　要：以职业活动为导向的项目化课程已成为我国新一轮职教课程改革的共同选择。目前,我校在"机械加工技术"专业正积极推进项目课程改革。考核评价作为项目化课程教学的重要环节,是提高教育质量,培养学生专业素质和职业素养的重要手段。在项目化教学的实践中,需要形成比较科学、实用的基于项目化教学的评价体系。文章结合学校机械专业项目课程教学改革的具体情况,对项目教学的考核评价做了一定的探索,希望对实施项目化教学的改革有所帮助。

关 键 词：中职 机械专业 项目化课程 考核评价 

分 类 号：TH11-4[机械工程—机械设计及理论]