《都柏林人》童年篇对基督教会大胆书写探析  

作　　者：周可戈[1] 

机构地区：[1]成都理工大学外国语学院

出　　处：《山东文学》2010年第5期110-112,共3页Shandong Literature

基　　金：四川外国语言文学研究中心2008年度青年基金资助项目“《都柏林人》新历史主义解读”(项目编号SCWY08-27)成果;成都理工大学2008年度研究基金资助项目“新历史主义视角下乔伊斯与鲁迅小说人物的比较研究”(项目编号2008Y1213)阶段性成果

摘　　要：精神顿悟是乔伊斯运用于《都柏林人》各篇的艺术手法。《都柏林人》童年篇中几个教会学校天真无邪的少年,在追求惊险刺激的梦想时遭遇难以名状的挫折,转瞬即逝的精神顿悟反映了作者捕捉人物心灵与外部环境对撞的过人之处和从孩童内窥视角重写教会学校历史的胆识。

关 键 词：精神顿悟 《都柏林人》童年篇 挫折 重写历史 

分 类 号：I562[文学—其他各国文学]