经历数学学习过程 体验数学思想方法——“交换律”教学片断及反思  

作　　者：叶莎 

出　　处：《小学教学（数学版）》2007年第8期30-31,共2页Primary School Teaching

摘　　要：教学内容:义务教育课程标准《新数学读本》三年级上册第11～12页。片断一师:通过刚才的学习我们知道,

关 键 词：乘法交换律 不完全归纳法 反思 新数学 不相等 验证过程 数学思想方法 课程标准 验证方法 义务教育 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]