大学英语教师持续成长的必要性与途径  

作　　者：陈琼[1] 

机构地区：[1]湘南学院大学英语教学部

出　　处：《文史博览（理论）》2007年第8期46-47,共2页

摘　　要：随着我国入世,高等教育对人才培养的标准发生了深刻的变化,大学英语教育改革也对教师素质提出了更高的要求。教师作为教学的组织者、管理者,教学改革的实施者,他们的素质是教学改革成败的关键。大学英语教师素质持续提高有其必要性,应通过系列途径促其提高。

关 键 词：大学英语教师 素质 途径 

分 类 号：H319[语言文字—英语]