利用多媒体和新教材 拓宽数学创新教育  

作　　者：聂军 

机构地区：[1]凤冈县永和中学

出　　处：《成才之路》2007年第17期70-70,共1页Way of Success

摘　　要：恰当运用多媒体进行教学能展示知识的发生、发展过程,使学生积极主动地参与知识的形成过程,彻底改变学生模仿的学习模式,让学生有更多空间进行探索和创造。只要根据教材特点、学生的实际情况来设计多媒体课件,就能为整节课学生的成功学习奠定良好的基础,就能更好地培养学生的创新意识和实践能力。

关 键 词：多媒体 数学 创新教育 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]