浅谈中美家庭教育观念之异同  

作　　者：王丹[1] 张骅骅 

机构地区：[1]西南大学教育学院

出　　处：《当代学前教育》2007年第5期42-44,共3页

摘　　要：家庭教育观念是一定社会、经济、文化、教育和传统的产物,也是特定家庭环境、条件和氛围长期积淀的结果。一定的家庭教育观念,对家庭教育的目的、内容和方法的选择都具有十分重要的作用。家庭教育观念一旦形成,便具有一定的稳定性。

关 键 词：家庭教育观念 家长期望 亲子观 父母 中美两国 家庭环境 传统思想 子女 儿童观 人才观 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]