分层递进教学法在高校体育教学中的应用  

作　　者：杨如丽[1] 

机构地区：[1]金陵科技学院,江苏南京210001

出　　处：《牡丹江大学学报》2007年第1期142-143,共2页Journal of Mudanjiang University

摘　　要：随着高校体育教学改革进程的推进,素质教育日益注重学生的个体差异,根据教学对象的不同进行分层递进的教学方法应运而生。本文探讨了这种教学方法的本质,在高校体育教学中的具体运用,以及在使用这个方法时应该注意的几个问题。

关 键 词：体育课堂教学 分层递进教学 个体差异 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]