更新理念 深化管理 服务教学 提升质量  

作　　者：宋爽[1] 

机构地区：[1]吉林省教育学院教务处,吉林长春130022

出　　处：《吉林省教育学院学报》2007年第9期34-37,共4页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

摘　　要：本文从教学管理的角度出发,阐述了转变教学管理理念对实现高校培养目标的重要意义,并提出学院教务处管理工作理念,进而促进教师、学生的全面发展,全面提升教育教学质量和办学社会效益,实现学院办学的可持续发展。

关 键 词：管理理念 服务教学 强化管理 提升质量 教育品牌 办学特色 

分 类 号：G657[文化科学—教育学]