教育品牌

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教育强国建设背景下我国职业教育国际化的政策回眸、实践特征与时代展望
《教育与职业》2025年第9期47-54,共8页谢德新 王壮 
2023年度广东省哲学社会科学规划青年项目“粤港澳大湾区职业教育国际化的发展模式及政策支持研究”的阶段性研究成果。(项目编号:GD23YJY13,项目主持人:谢德新)。
职业教育国际化是推进高水平教育开放的重要组成部分,是建设教育强国和世界重要教育中心的重要举措,也是提升我国职业教育国际话语权和全球职业教育治理能力的重要途径。改革开放以来,我国职业教育国际化的政策历经初步探索、快速提升...
关键词：教育强国建设 职业教育国际化 职业教育品牌 世界重要教育中心 
我校社区教育品牌建设工作再创佳绩
《湖北开放大学学报》2025年第2期F0003-F0003,共1页杨凡 
4月11日,2025年新时代“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”推介名单正式公布。此次评选中,我校组织申报代表湖北省参赛的个人和项目再创佳绩,5人荣获全国“百姓学习之星”,7个项目荣获全国“终身学习品牌顶目”,其中,获得“事迹特别...
关键词：品牌建设 全国 佳绩 湖北省 社区教育 特别感人的百姓学习之星 
挖掘乡土资源,打造农村教育品牌
《河北教育(综合版)》2025年第3期47-48,共2页杨霞 
乡村教育是实现乡村振兴的基础性、先导性、内源性要素。但与城市教育相比,乡村教育仍然存在资源不足、教育质量与需求脱节、支持体系尚未完善等问题。以邯郸市冀南新区光禄镇为例,尽管光禄镇距离磁县县城不到十公里,但两者教育水平差...
关键词：乡村振兴 邯郸市冀南新区 乡土资源 教育资源 先导性要素 教育水平 基础性要素 内源性要素 
美育视域下的儿童美术教育品牌构建路径
《漫动作》2025年第3期0061-0063,共3页潘勇志 周思仪 
聚焦立德树人,打造幸福教育品牌
《山东教育》2025年第7期30-31,共2页张金勇 滕述冉 
寿光市全福元实验学校自2023年成立以来,聚焦立德树人根本任务,努力打造幸福教育品牌,取得显著成效,成为师生、家长眼中的“福校”。一、深化党建学习,凝聚教育前行力量学校引领党员教师加强党纪学习,以身作则,率先垂范,发挥党纪学习教...
关键词：党的宗旨 率先垂范 党员教师 内化于心 党员责任区 立德树人 实验学校 精神营养 
浙江湖州:擦亮“绿水青山·湖思政”教育品牌
《人民教育》2025年第6期53-54,共2页陈建良 
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,不仅仅是一门知识课、一门通识课、一门原理课,更是一门塑造世界观、人生观、价值观的大课程。《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》开篇即提出“加强和改进新时代学校思想政治教育”的重要...
关键词：立德树人 思政课 思想政治教育 教育强国 
打造特色教育品牌,铺就体育强校之路
《教育家》2025年第13期60-60,共1页易振国 
习近平总书记指出,“体育强则中国强,国运兴则体育兴”。近年来,湖北省宜昌市夷陵中学积极响应教育部深化教育综合改革要求,形成了全员参与、全程自主、全域领先的校园球类运动特色,以青春活力之风展赤子情怀,以体育强国之梦扶凌云壮志...
关键词：全程自主 校园球类运动 全员参与 体育强校 
新课程背景下中学体育与德育功能的深度融合
《师道(教研)》2025年第3期33-34,共2页陈映森 
随着教育部体教融合政策的深入实施,中学体育教育迎来了新的发展机遇与挑战。作为新建的优质学校,灯湖中学是桂城街道重点打造的公办教育品牌标杆学校,也是目前广东金融高新技术服务区内唯一的公办初中。当前,教育发展进入新的阶段,人...
关键词：中学体育 德育功能 体教融合 新课程背景 公办教育品牌 桂城街道 优质学校 教育公平 
基于“双减”政策的乡村教育品牌监管与质量提升策略研究
《中国品牌与防伪》2025年第3期113-115,共3页蔡世伟 
广西教育科学规划课题“‘双减’背景下助力乡村中小学教育振兴的路径研究——以北海市乡村中小学为例”(课题编号:2021ZJY1258)的阶段性成果。
本文对“双减”背景下如何把握好乡村中小学“减负”与“提质”的工作,首先分析乡村中小学面临的基本问题,结合实际情况有针对性地提出策略和建议。本文认为要实现“减负”“提质”,就需要从多方面入手,多管齐下,形成合力。一是优化作...
关键词：“双减” 乡村教育品牌 监管 减负 提质 
学习“双进”活动先进经验 立足行业创云南思政教育品牌
《中国教工》2025年第2期26-27,共2页无 
为进一步推动云南省教育卫生科研系统工会“劳模工匠进校园思政教师进院所”(简称“双进”)活动,2024年4月,云南省教育卫生科研工会组织云南大学、昆明医科大学、云南农业大学等7所高校的工会干部前往江苏省无锡、常州、南京等地对高校...
关键词：工会组织 高校工会 云南农业大学 思政教育 卫生科研 考察调研 实践模式 专题学习 
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