新课程背景

作品数：24862被引量：22467H指数：33
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：潘涌包朝龙李兴武林国海陈力更多>>
相关机构：华东师范大学东北师范大学福建师范大学南京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题河南省教师教育课程改革研究项目教育部人文社会科学研究基金甘肃省教育科学“十一五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新课程背景下高中地理对学生区域认知素养的培养策略
《中华活页文选(高中版)》2025年第7期0211-0213,共3页都桂武 
本文旨在探讨高中地理教学中学生区域认知素养的培养难题及相应的解决策略。本文概述了区域认知素养的重要性,随后分析了当前高中地理学生区域认知素养培养存在的难题。针对这些难题,本文提出了相应的培养策略。最后,本文强调了通过这...
关键词：新课程 区域认知素养 培养难题 培养策略 
新课程背景下高中语文跨学科教学探析
《科研成果与传播》2024年第10期013-016,共4页吴玉婷 
在新一轮课程改革的大背景下,“跨学科教学”越来越受到教师的关注,在高中语文教学中进行跨学科教学,有利于打破传统教学思维,培养学生的批判性思维和创新精神,让学生更有效率地学习,从而促进学生核心素养的培养。
关键词：新课程 高中语文 跨学科 教学 
新课程背景下加强教考衔接培养英语拔尖人才的路径——以2017版高中外研版新标准英语教材为例
《中华活页文选(高中版)》2025年第6期0142-0144,共3页李强 
本文探讨了英语教考衔接的重要性及其在英语拔尖人才培养中的作用,分析了狭义和广义的教考衔接类别,并指出了学生在学习英语时遇到的困难,包括教材难度增加和缺乏与所学内容相匹配的练习题与考试题。此外,本文还强调了在新课程和“新高...
关键词：英语教考衔接 新课程 “新高考”改革 
新课程背景下UbD模式在高中历史教学中的应用研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第6期0109-0111,共3页严洪禄 
本文探讨了 UbD(Understanding by Design)模式在高中历史教学中的应用,分析了其在提升教学效果、激发学生兴趣、培养批判性思维以及促进学生全面发展方面的重要意义。同时,本文也指出了 UbD 模式在实际应用中面临的挑战。针对这些问题...
关键词：UbD 模式 高中历史教学 教学策略 
新课程背景下小学数学教学中创设有效问题情境的策略
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期103-106,共4页张群 
文章探讨新课程背景下小学数学教学中创设有效问题情境的策略,以助力学生理解数学知识,培养数学思维与应用能力。研究基于认知发展理论和建构主义学习理论,遵循紧密贴合教材知识点、符合学生认知水平、具有启发性和趣味性原则,借助生活...
关键词：小学数学 问题情境创设 新课程背景 教学策略 
新课程背景下高中历史教学融入德育的有效策略探究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期100-103,共4页罗仲飞 
新课程改革不断推进,教育目标日益注重学生综合素质的提升。高中历史学科作为承载丰富人文知识与价值观念的重要领域,肩负着知识传承与德育渗透的双重使命。在过往教学中,历史教学常侧重知识记忆,忽视了其蕴含的德育功能。历史事件、人...
关键词：新课程背景 高中历史 德育 融入策略 
新课程背景下提高高中数学课堂教学效率的策略研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期088-091,共4页岳振芳 
在新课程背景下,《义务教育数学课程标准》(以下简称《新课标》)与数学教材都迎来改革创新。对于高中数学教学工作而言,其教学的最终意义便是促使学生能够以数学的眼光观察世界,运用数学的思维与知识解决生活中的问题,提高学生的综合素...
关键词：新课程背景 高中 数学课堂 教学效率 
新课程背景下小学数学教学中创设有效问题情境的策略
《美眉》2025年第2期0079-0081,共3页王海玲 
创设有效的问题情境是新课程背景下小学数学教学的重要手段,对于提高教学质量和促进学生全面发展具有重要意义。本文深入分析了在小学数学教学中创设有效问题情境的作用和价值,提出四个创设有效问题情境的主要策略。运用这些策略创设多...
关键词：新课程 小学数学 有效问题 情境 
新课程背景下的语文课堂教学探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期100-103,共4页吕艳林 
在新课程背景下,探究小学语文课堂教学优化策略显得尤为关键。此研究深入分析了当前小学语文教学中存在的问题,并提出了若干具体的改进措施,包括但不限于优化词语讲解、重视课堂提问、串联读写教学等,旨在激活学生思维,提高教学效率,促...
关键词：小学语文 课堂教学优化 新课程背景 教育改革 
新课程背景下小学数学课堂教学策略探究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期176-179,共4页唐艺娟 
在新课程背景下,小学数学课堂教学变得丰富了,课堂教学内容注重培养小学生的知识与技能,注重学生情感的培养,让学生乐于思考,勤奋好学。在小学数学课堂教学中,教师要侧重培养学生自主学习的能力,从而激发学生积极探究数学知识。教师要...
关键词：新课程 小学数学 课堂教学 策略 
全选清除导出
共2,481页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部