新课程背景下高中语文跨学科教学探析  

作　　者：吴玉婷 

机构地区：[1]江西省南昌市第十八中学,江西 南昌 330000

出　　处：《科研成果与传播》2024年第10期013-016,共4页

摘　　要：在新一轮课程改革的大背景下,“跨学科教学”越来越受到教师的关注,在高中语文教学中进行跨学科教学,有利于打破传统教学思维,培养学生的批判性思维和创新精神,让学生更有效率地学习,从而促进学生核心素养的培养。

关 键 词：新课程 高中语文 跨学科 教学 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]