想象画面 诵读古诗  

作　　者：王玛莉 

机构地区：[1]山西晋城市凤鸣中学

出　　处：《新课程（下）》2007年第5期110-110,共1页

摘　　要：学习欣赏古诗词对于初中生积累优秀语言素材、提高作文能力,积累传统文化营养、陶冶文学情操都有很大益处。古诗词区别于散文、戏剧、小说等文学形式的最大特点在于诗词语言的概括性、凝炼性。

关 键 词：古诗词 想象 初中生 诗词语言 传统文化 画面 艺术魅力 学习欣赏 作文能力 语言素材 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]