专家评论 英语课堂里寻求人生意义  

作　　者：刘道义[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社课程教材研究所 研究员

出　　处：《新课程（综合版）》2007年第4期73-73,共1页

摘　　要：这个周末,我翻阅了裴昌义老师电邮来的《英语课堂里寻求人生意义》这一百多页的课题报告。我读得很有兴致,而且还颇受感动。我深知,当前教育课程改革的挑战和高考的压力,使高中英语教师的心理和生理上承受了多么大的负担啊!然而,裴老师领着十几位志同道合的"改革派",勇敢地与"应试"

关 键 词：英语课堂 人生意义 研究型 课堂教学模式 关注学生 互动型 自主型 民主型 英语教师 老师 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]