声乐教学中的“临场”心理训练  

作　　者：张慧琴[1] 

机构地区：[1]太原师范学院音乐系

出　　处：《黄河之声》2007年第2期70-71,共2页Song of The Yellow River

摘　　要：声乐是由人声演唱的音乐,是与语言、文学高度结合的一种综合艺术表演形式。与器乐学习相比,歌唱训练不象乐器演奏那样具有外形的可视性、稳定性和操作的直感性,它是生理与心理协同作用的训练过程。经过一段时间的声乐训练后。

关 键 词：声乐教学 心理训练 学生 心理状态 歌唱训练 心理障碍 歌唱技术 歌唱者 考试 心理活动 

分 类 号：J616[艺术—音乐]