英汉双语播音专业英语课程设置及教学的定位与思考  被引量:6

Considerations on English Course Design and English Teaching For Bilingual Broadcasting Majors

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作  者:何其亮[1] 

机构地区:[1]浙江传媒学院语言文学系

出  处:《浙江广播电视高等专科学校学报》2004年第2期54-56,共3页

摘  要:本文从ESP的需求分析理论入手,结合双播学生的英语实际现状和目标能力需求,探讨了英汉双播专业英语课程设置的 框架,并指出注重教学模式、教材编写、语言应用能力培养和能力考评是办好专业,提高教学质量的关键。Tstarting with the theory of ESP needs analysis, together with the concern on the current English level and target needs of bilingual broadcasting students, this paper discusses the framework setup of English courses for the bilingual major. It also indicates that the future and teaching quality for the discipline depend largely on teaching model, teaching material editing and adapting, English practical skills training and the built-up of assessment system.

关 键 词:需求分析 课程设置 能力 教学模式 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

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