关于图书馆对新生入馆教育的几点思考  

作　　者：梁福新[1] 

机构地区：[1]东北农业大学图书馆

出　　处：《林区教学》2004年第Z1期117-117,共1页Teaching of Forestry Region

摘　　要：随着21世纪的到来,人类逐步走向信息时代。人们越来越清楚地认识到积累知识和不断吸取新知识、新信息的重要价值。高等院校肩负着培养道德素养高、科学知识丰富、创造力强的开拓型优秀人才的重任,而光靠学校安排的课堂教学是远远不够的。在大学校园,图书馆是大学生的第二课堂,是他们获得课本以外知识及获取动态信息的重要场所。图书馆的教育形式与课堂教学相比,更具有灵活性、主动性、创造性和开拓性的优势,有利于培养大学生的独立与创造精神,所以对大学生进行入馆教育和图书馆利用的教育。

关 键 词：图书馆利用 几点思考 大学生 课堂教学 高等院校 第二课堂 优秀人才 重要价值 新生入馆教育 新知识 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学] G258.6