大学英语教学中实施任务型教学模式的探析  

作　　者：岳红[1] 

机构地区：[1]兰州商学院外语学院,甘肃兰州730020

出　　处：《广西教育学院学报》2009年第1期60-62,65,共4页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：甘肃省教育厅第二批科研项目(0705B-01)的成果之一。

摘　　要：外语教学的目的是提高学生的语言综合运用能力,包括听、说、读、写各技能的提高。我院的教学实践证明,借助多媒体与信息技术手段在大学英语课堂教学中采用"任务型教学模式"是师生互动、相互配合、共创语言环境的十分生动而又十分有效的教学方法。本文首先论述了任务型教学的定义、特征及设计原则,然后,密切结合我院英语教学改革的实践,探讨在多媒体环境下实施"任务型教学模式"的途径和方法,并对此项教改成果作出科学的评析。

关 键 词：大学英语 任务型教学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]