新编《经济常识》教材特点浅析  

作　　者：李 敏 

出　　处：《苏州教育学院学报》2001年第3期47-49,共3页Journal of Suzhou College of Education

摘　　要：新编《经济常识》教材注重在知识层面上与学生的实际水平衔接;注重在知识的广度上与学生的文化程度衔接;注重对学生知识、能力的延伸性培养;注重创新思维和实践;同时也存在着一定的不足。

关 键 词：创新教育 教材 经济常识 特点 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]