现代教育条件下教育平等的基本内涵刍议  

作　　者：曾继耘[1] 

机构地区：[1]山东师范大学

出　　处：《当代教育科学》1999年第5期20-22,共3页Contemporary Education Sciences

摘　　要：在现代教育条件下，教育平等问题仍然是一个无法回避、而且十分突出的问题。它不仅强有力地影响和制约着现代教育的发展，而且始终是现代教育改革的核心，并最终决定着现代教育改革的成败。正因为如此，本文试图立足于现代教育改革的时代背景，结合我国教育的实际情况，对...

关 键 词：教育平等 入学机会均等 基本内涵 现代教育改革 教育条件 教育效果 成功机会均等 义务教育 高等教育机会均等 教育财政 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]