检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:周振波[1]
机构地区:[1]聊城师范学院成人教育研究所,山东聊城252059
出 处:《当代继续教育》1999年第6期41-43,共3页Contemporary Continuing Education
摘 要:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。”这是在改革开放以来第三次全国教育工作会议上公布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下称《决定》)中党中央、国务院对世纪之交形势的判断。正是基于这样的形势,《决定》对包括继续教育在内的教育的认识,则被提到了关系“社会主义事业的兴旺发达”和“中华民族的伟大复兴”这样一种前所未有的高度。振兴教育要靠教师,“建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。”本文拟对继续教育的主要承担者——成教工作人员的继续教育问题谈几点看法。 一、成教工作人员迫切需要参加继续教育 发展继续教育是时代的要求,无论是普通工人、科技工作者还是机关干部,只要停止或放松学习,就必然要落后。作为继续教育承担者的成教工作人员,如果放松接受继续教育,不仅要使自己落后于时代发展的需要,甚至会导致整个国家、整个民族衰退。
关 键 词:成教工作 工作人员继续教育 继续教育工作 成人教育教师 全面推进素质教育的决定》 成人高等教育 《决定》 成人教育学 短期培训 成人高校
分 类 号:G720[文化科学—成人教育学]
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