浅谈大学语文中的人文精神教育  

作　　者：常江虹[1] 

机构地区：[1]惠州大学师范学院

出　　处：《惠州学院学报》1999年第2期62-64,共3页Journal of Huizhou University

摘　　要：大学语文从教育对象、教学内容、教学方法及时下的“语境”来看，都应侧重于学生的人文精神、思想境界、道德素质和审美品味的提升，而不应将着眼点放在实用性。

关 键 词：大学语文 人文思想 时代性 情感化 批判性 情境化 

分 类 号：H19[语言文字—汉语]