特例法解题初探  

作　　者：徐春明[1] 

机构地区：[1]江苏张家港市西张中学,215614

出　　处：《中学数学教学》1999年第S1期79-80,共2页

摘　　要：辩证唯物主义认为,矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中,即共性寓于个性之中.它启示人们:人类的认识活动,总是由认识个别和特殊的事物,逐步扩展到认识一般的事物;总是首先认识了许多不同事物的特殊本质。

关 键 词：周期函数 矛盾的普遍性 一般问题 辩证关系 最大值 中学数学教学 认识活动 辩证唯物 特殊化 取值范围 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]