分数应成为学生隐私吗?  

作　　者：吴翼鉴 

出　　处：《中小学管理》1999年第Z1期44-44,共1页

关 键 词：未成年人的监护 职业教育 拓宽办学渠道 学生负担过重 义务教育 连分数 高考 考试形成 学生尊严 社会主义市场 

分 类 号：G630[文化科学—教育学]