维护教师合法权益的途径  

作　　者：刘毓[1] 

机构地区：[1]广东江门教育学院

出　　处：《中小学管理》1999年第4期29-30,共2页

摘　　要：宪法、法律的条款及教育法律、法规是我国学校管理者管理中小学教师的法律依据。这些法律条文规定了每一个中小学教师的合法权益，并对侵犯教师合法权益的行为提供了制裁的依据。我国中小学教师争取合法权益主要通过三种途径：①诉讼途径，即司法救济途径。从我国现行法律...

关 键 词：合法权益 中小学教师 教育行政机关 《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国教育法》 行政赔偿 行政复议 中华人民共和国行政诉讼法 申诉制 行政强制措施 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]