以学生为主体评定教学效果  

作　　者：周红波[1] 张晓炳 白朝辉 

机构地区：[1]北京工业大学 [2]山西体育科学研究所 [3]太铁三中

出　　处：《山西体育科技》1998年第2期39-40,36,共3页Shanxi Sports Science and Technology

摘　　要：在篮球技术教学中,教学效果如何,这是每个教师所关心的问题,大家都在不断地总结经验,摸索评定教学效果的方法,以提高教学质量。然而,目前对教学效果的评定还只能是主观评定,或者是通过对学生掌握技术情况的观察以及技术考核等方式,这些惯用的方法是有效的,也是不可缺少的。为了使教学效果的评定更加客观,即更多地从学生那里得到反馈信息,我们在篮球技术教学中,尝试了让学生对教学效果进行评定的方法,初步收到成效。

关 键 词：教学效果 教学手段 技术环节 评定表 学生为主体 篮球技术教学 教学模型 技术动作 掌握技术 主观评定 

分 类 号：G841-4[文化科学—体育训练]