自制与共情——构建当代人品德心理发展的两大机制  

作　　者：张建卫[1] 丁荣祥 刘玉新[3] 王志斌[3] 

机构地区：[1]北京师范大学发展心理研究所 [2]山东淄博市临淄区金岭南回民小学 [3]华北电力大学

出　　处：《社会心理科学》1998年第2期9-14,共6页Science of Social Psychology

摘　　要：临危不救与寻衅滋事,堪为当今有目共睹的社会问题与道德现象。本文试图从心理学角度对上述问题作一微观透视,并认为自制与共情乃构建当代人品德心理发展的两大机制,进而对品德心理的培养问题作了若干思考。

关 键 词：心理发展 共情 品德心理 当代人 自制力 个体品德 利他行为 侵犯性行为 情绪能力 社会认知能力 

分 类 号：B84[哲学宗教—心理学]