试论如何提高信息技术课程的教学质量  

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作  者:杨瑞霞[1] 

机构地区:[1]山东政法学院信息科学技术系,山东济南250014

出  处:《甘肃科技》2009年第6期154-155,163,共3页Gansu Science and Technology

摘  要:指出了信息技术课程的教学宗旨,阐明了非智力因素在信息技术教学中的重要作用,并分析了学生的信息技能差异问题,提出了自主参与课堂式教学等多种提高信息技术课程教学质量的方法。

关 键 词:非智力因素 技能差异 合作学习 自主探究 

分 类 号:G424.21[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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