想象思维的层次训练  

作　　者：胡非 

机构地区：[1]长沙市开福区茅亭子小学

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》1997年第3期31-31,共1页

摘　　要：想象思维的层次训练胡非一、抓想象思维的基础层次──分解、组合的训练。例如，现在小学生的很多学习用品是动植物的造型或其他形象，可让他们利用这些形象组成一幅平面的或立体的画。而碎纸片、碎布块的祖画（贴画）添画等等，也都可对学生进行想象思维的基础层次──分...

关 键 词：想象思维 椭圆组 类比方法 森林王国 基础层次 想象创造 具体形象 形象具体化 逻辑思维 创造性想象 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]