小学高年级可否实行男女分班教学  

作　　者：方础惠 江海洋[1] 

机构地区：[1]上海市卢湾区教育学院

出　　处：《体育师友》1989年第6期40-41,共2页

摘　　要：一、问题的提出根据上海市卢湾区的体质调查,女生在11岁至13岁,男生在13岁至15岁进入了生长发育高峰期。小学五、六年级的女生逐步进入了青春期,由于月经的出现,他们在生理、心理上都发生了较明显的变化。男女生合班教学时教师不能有针对性地从活动形式和内容上进行安排,造成部分女生对体育活动兴趣降低,锻炼效果较差的现象。为此,我们进行了小学五年级男女学生分班进行体育教学的试验,探索其可行性。二、实验方法 (一)被试:卢湾区第二中心小学五年级全体学生。

关 键 词：分班教学 小学高年级 体育教学 体质调查 锻炼效果 五年级 活动兴趣 教学工作计划 中心小学 基本活动能力 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]