加、减速算的要诀  

作　　者：李介龙 周香女 

机构地区：[1]江西分宜县第一小学

出　　处：《小学教学研究》1989年第9期32-32,共1页

摘　　要：五年制数学第五册第二单元中有关加、减法的速算内容,采用的是加数或减数在接近整百、整千数的时候,把它看作是整百、墼千数的速算法。三年级学生由于年龄小,知识面窄,分析理解能力还不够强,往往在速算的综合练习时,不能正确判断题目,致使“加、减”符号使用不当。例如:

关 键 词：综合练习 符号使用 速算法 依葫芦画瓢 学习活动 活动结构 概括总结 练习课 知识结构 实践证明 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]