我们是怎样进行生物化学教改的  

作　　者：何荻平[1] 段佩琴 

机构地区：[1]四川大学

出　　处：《中国大学教学》1989年第1期9-10,共2页China University Teaching

摘　　要：为了改变过去教学工作中重视知识传授、忽视能力培养,为了克服当前考试内容和方法上存在的弊端,1987年起我们对生物化学专业基础课——生化(四)(即物质代谢及调节)进行了教学改革的尝试,取得了较好的效果,现谈谈我们实施情况和体会。

关 键 词：需氧代谢 思维方法 课堂教学目标 参考资料 创造思维 蛋白质合成 糖代谢 评分标准 创造性思维 四级 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]