课堂教学目标

作品数：2203被引量：1437H指数：13
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：靳建设章建跃朱志平张启华索云旺更多>>
相关机构：学研究院华东师范大学南京师范大学华中师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：甘肃省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
小学语文文言文课堂教学目标的设定
《教学与管理》2025年第14期49-52,57,共5页踪红 
教师准确把握并达成文言文的教学目标,是落实文化自信这一核心素养的重要举措,关系到国家实施优秀传统文化教育战略的成败。运用“五要”策略——文言文课堂教学目标的理念要“新”、依据要“准、内容要“实”、分层要“精”、形式要“...
关键词：核心素养 小学语文 文言文 课堂教学目标 
浅谈如何利用信息技术优化英语课堂教学
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第4期81-81,共1页张士月 
河南省教育信息技术研究2022年度课题“信息技术支持下的小学英语角色扮演教学创新研究”的成果。课题立项号:1452022016。
“双减”政策要求学校教育教学减负增效。这促使教师进行教学改革,优化教学,高效完成课堂教学目标,切实减轻学生的作业负担。基于此,我们提出了“‘双减’背景下怎样利用信息技术提升英语课堂教学质量的研究”,并进行了尝试。备课——...
关键词：课堂教学目标 备课过程 优化教学 减负增效 作业负担 教学改革 优化英语课堂教学 利用信息技术 
指向地理思维培育的课堂教学目标设计策略
《中学地理教学参考》2025年第7期32-34,共3页赵洪伟 
核心素养背景下,培育学生的地理思维十分关键。指向地理思维培育的课堂,教学目标的设计是关键。文章从设计特点、设计流程、实施策略三个维度对指向地理思维培育的课堂教学目标设计进行分析,并通过案例进行说明。
关键词：核心素养 思维课堂 教学目标设计 
浅议小学科学学科信息化教学
《师道(教研)》2025年第2期179-179,共1页林玉映 
一、将信息技术与科学教育相结合,调动学生的积极性,形成高效的课堂教学孔子曾言:“知者不如善者,善者不如快乐。”热情是最有效的指导者,营造一个参与式的教学环境也是科学课堂成功的首要条件。通过利用多媒体技术,如视频和图片,我们...
关键词：课堂教学目标 信息化教学 科学课堂 多媒体技术 知识获取 信息技术 自主学习 善者 
学习时间设计和课堂教学目标
《计算机教育》2025年第2期3-8,共6页张春元 
本文关注两个问题:一是学习时间设计,主要是如何处理课堂教学时间和课外学习时间;二是课堂教学目标,主要是如何设计课堂教学目标,如何检验课堂目标的达成。1 课堂教学时间和课外学习时间关注这两个时间的目的是关注如何培养学生自主学...
关键词：课堂教学目标 课堂教学时间 课堂目标 自主学习能力 课外学习时间 教育的核心 学生未来发展 创造力 
职业教育课堂教学目标制定的基本策略与未来展望
《职业技术教育》2024年第35期26-31,共6页谭移民 谢莉花 
国家社会科学基金教育学一般项目“职普融通与职业教育高质量发展:从国际经验到中国路径创新”(BJA230041),主持人:谢莉花。
教学目标是课堂教学的出发点和落脚点,是贯彻专业教学标准和课程标准的核心纽带。职业教育课堂教学目标的制定需要在明确目标基本分类、规范基本描述、把握制定依据、构建制定流程的基础上,形成规范、适用的制定策略,为职业院校教师在...
关键词：课堂教学目标 课程标准 职业教育 综合职业能力 教学评一体 
单元整体内容的教学设计
《中小学数学（初中版）》2024年第11期48-52,共5页乌日力格 闫永清 
本文拟以“单元内容整体分析一单元内容结构图、单元核心内容一单元教学目标一课堂教学目标一教学活动设计”的路径探讨能够体现《相交线与平行线》的结构化特征的单元整体设计基础上的课堂教学设计.1.单元内容整体分析.1.1一般观念引...
关键词：教学活动设计 课堂教学目标 图形与几何 课堂教学设计 初中数学 整体分析 单元整体 结构图 
高中语文高品质课堂大单元教学模式
《天津教育》2024年第33期180-182,共3页卓洪飞 
江苏省教育科学十四五规划课题“高中语文任务情境设计生活化的策略研究”的研究成果(课题编号:B/2022/03/240)。
在新课标背景下,高中语文教学重视培养学生的核心素养、综合素质等,发挥语文课程的育人功能,培养具备良好文化素养、情感、态度、道德品质的学生。将大单元教学模式应用到语文教学中,可以结合单元主题,创设良好教学情境,激发学生学习主...
关键词：课堂教学目标 高中语文 核心素养 单元主题 道德品质 语文课程 有效运用 教学情境 
依据课程标准的教学目标制订路径
《湖北教育》2024年第28期89-92,共4页张军霞 
科学课程标准规定了科学课程的总目标、学段目标和学业质量标准,科学教师在教学中需要进一步把握的是单元教学目标和课堂教学目标。目前,匹配课程标准的新教材还没有全部投入使用,使用旧教材及相关教学参考资料时,需要教师依据课程标准...
关键词：教学参考资料 课堂教学目标 科学课程 旧教材 学段目标 新教材 课程标准 学业质量标准 
基于加涅“五成分目标”的教学目标设计与陈述
《中学历史教学参考》2024年第26期4-7,共4页周根生 
教学目标是“教学中师生预期达到的学习结果和标准”[1],是教学活动的逻辑起点和归宿,对整个教学活动起着指导、统帅的作用。清晰明确的课堂教学目标有助于教师统筹安排教学活动。因此,确立并陈述教学目标就成了教学活动中每一位教师都...
关键词：教育心理学家 教学目标设计 课堂教学目标 高中历史 加涅 可检测性 教学活动 清晰明确 
全选清除导出
共221页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部