要防止“短期行为”  

作　　者：俞本昆 

出　　处：《上海教育科研》1989年第5期44-45,共2页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：教育系统在改革中实行督导制和校长负责制时,要注意防止“短期行为”,也就是说要制止为片面追求一时的学校声誉、领导信誉和社会效益而采取的违背教育规律的做法。对教师是使用和培养并重还是单纯使用,是判断“短期行为”与否的标志。“文革”结束后近十年,不少学校领导将一大批中青年教师推上教育第一线,这些教师大部分未经过系统训练,学业上未达到规定学历,随着教育改革深入,他们感到力不从心。“短期行为”使这些教师丧失了进修达标机会。又因连年忙于教育、教学,无暇认真思索工作得失,不少宝贵经验没有形成文字。

关 键 词：中青年教师 校长负责制 学校声誉 督导制 教育事业 教育系统 教育改革 职后培训 职称评定 教育质量提高 

分 类 号：G527.51[文化科学—教育学]