电子技术课程教学改革浅析  

作　　者：赵芳[1] 

机构地区：[1]山西师范大学工程学院,山西临汾041000

出　　处：《高校实验室工作研究》2009年第1期9-10,共2页

摘　　要：分析电子技术课程教学中存在的问题,介绍以"时代性、实践性、创新性"为指导思想的在教学内容、教学手段、实验教学这几方面进行教学改革的研究。

关 键 词：电子技术 EWB 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] TN1[文化科学—教育学]