教育研究中如何运用文化分析  

作　　者：郝明君[1,2] 靳玉乐[3] 

机构地区：[1]重庆师范大学教育学院 [2]北京师范大学教育学院 [3]西南师范大学教育学院

出　　处：《当代教育科学》2009年第5期8-9,37,共3页Contemporary Education Sciences

摘　　要：在文化研究领域,主要有比较式文化分析、聚焦式文化分析和单一式文化分析三种方式。运用文化分析方式对教育问题进行研究时,主要通过明晰研究主题及边界、分解并确定研究主题维度、探究研究主题与文化理论内在关联、选择分析方式四个阶段来实现。

关 键 词：教育研究 比较式文化分析 聚焦式文化分析 单一式文化分析 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理] G0[文化科学—教育学]