论法律基础教学中的案例情境创设要求  

作　　者：陈敏 

机构地区：[1]金华高级技工学校,浙江金华

出　　处：《中国校外教育（中旬）》2009年第2期84-84,68,共2页

摘　　要：案例教学法是一个系统的教学方法工程，案例是案例教学法的核心和灵魂，案例的情境创设是案例教学法成功的前提和关键。案例教学法应通过具有真实性、针对性、典型性、包容性、延伸性、简明性、生动性和趣味性的案例情境创设，为学习者提供一个十分有利的学习情境和提升分析、解决问题能力的广阔平台，从而演绎精彩、高效的学习过程。

关 键 词：法律基础 案例 情境创设 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] D92-4[文化科学—教育学]