程序设计能力培养模式的探索与实践  

作　　者：耿国华[1,2] 

机构地区：[1]西北大学信息科学与技术学院 [2]教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会

出　　处：《中国大学教学》2009年第3期30-32,共3页China University Teaching

摘　　要：本文分析了计算机程序设计能力培养的重要性。在多年计算机专业教学实践中，形成以程序设计能力培养为核心的四阶段课程体系，提出并实践“基础训练＋提高能力＋拓展层面＋实践应用”的四层次程序设计人才培养模式，总结了以设计为中心的能力培养方法，实施“基础→技术→应用”的三层面立体化教材建设思路。同时，以“数据结构”国家级精品课程为中心，注重教学资源平台建设。

关 键 词：程序设计能力 培养模式 精品课程 教学资源 

分 类 号：TP311.1-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]