看视觉艺术思维和观念在美国基础教学中的培养——亲历美国麻省大学艺术学院视觉艺术设计系本科基础课教学  

Visual Art Thinking and Concept Cultivated in American Basic Course Teaching——Experiencing the Undergraduate Basic Course Teaching at the Visual Art Design Department of Massachusetts College of Art

作　　者：孙妍彦 

机构地区：[1]美国麻省大学艺术学院

出　　处：《装饰》2009年第4期90-93,共4页

摘　　要：1994年,美国全国艺术教育协会联盟编写了针对基础教育的《艺术教育国家标准》对美国整个艺术教育教学体系、方法和氛围的形成和规范做出了重要贡献;麻省大学艺术学院教授视觉艺术设计的基础教学根据学生情况进行扬长避短地授课;麻省大学视觉语言授课呈现的特征与美国整个文化和教育体系有密切的因果关系;视觉艺术设计思维和观念的培养、加强,给美国视觉艺术教学带来巨大优势。

关 键 词：麻省大学艺术学院 基础教学 思维 观念 

分 类 号：J06-4[艺术—艺术理论]