浅谈探索式教学在独立学院视听说课堂中的运用  

作　　者：艾晴[1] 

机构地区：[1]华南农业大学珠江学院外国语系

出　　处：《时代教育》2009年第2期142-143,共2页Time Education

摘　　要：在独立院校视听说课程的教学中,探索式教学方式仍然起着重要的作用。探索式教学就是以学生为主体进行探索和研究的教学模式。视听说课程就是要让学生在视听的基础上掌握说,又以说来促进学生视听。因此,如何让学生在视听说课程上做到真正做到把自己当成主体,积极主动地从视听材料中归纳和总结相关的有用资料将是一个长期研究的过程。

关 键 词：探索式教学 视听说 探索 主体 

分 类 号：G642.421[文化科学—高等教育学]