卢梭《爱弥儿》中的全新教育理念及其当代意义  

作　　者：甘忠梅[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000

出　　处：《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009年第2期138-140,共3页Journal of Qiqihar Junior Teachers College

摘　　要：卢梭的《爱弥儿》这部教育小说之精髓就是尊重儿童的天性,回归自然。卢梭的教育思想也对后世产生了深远的影响,对我们当今的教育改革也有一定的启示和借鉴意义。

关 键 词：卢梭 爱弥儿 以儿童为本 自然的教育目的 

分 类 号：G40-05[文化科学—教育学原理]