八年制医学解剖学教学的探讨  

作　　者：欧阳丽斯[1] 余菁[1] 李东培[1] 郭开华[1] 初国良[1] 

机构地区：[1]中山大学中山医学院人体解剖教研室,广东广州510080

出　　处：《解剖学研究》2009年第2期155-156,共2页Anatomy Research

摘　　要：21世纪医学科技的迅猛发展,知识的全球化与信息技术革命化,社会更需要具有宽厚扎实的医学专业知识和临床技能、科研潜力大同时又掌握交叉、前缘、新兴学科知识,能适应国际竞争的高层次医学精英人才。八年制医学教育正是培养适应未来的人才需求教育学制,本文就八年制人体解剖学中有关教学目标、教学模式、师资队伍建设问题进行探讨。

关 键 词：八年制 人体解剖学 医学教育 人才培养 

分 类 号：R322-4[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]