对现代体育课程发展趋势与设置的探讨  

作　　者：张娜[1] 陈晓军[1] 陈晓峰[1] 

机构地区：[1]济南大学体育学院

出　　处：《中国体卫艺教育》2009年第4期15-16,共2页

摘　　要：采用文献资料等研究方法，探讨现代体育课程发展趋势，提出体育课程的设置应从运动技术教育为主线的教育转向强身育人教育，增强课程的科学性和趣味性．建立以增强体质为中心的考核制度。

关 键 词：体育教育 倾向分析 体育教学 

分 类 号：G807.01[文化科学—体育训练] TP316.7[文化科学—运动人体科学]