检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杨超[1,2]
机构地区:[1]华南理工大学政治与公共管理学院 [2]中央教育科学研究所
出 处:《中国德育》2009年第4期23-26,共4页Moral Education China
基 金:广东省教育厅2006年教学研究项目"马克思主义人学理论与高校思想政治理论教育研究"(2006CY002)的成果之一
摘 要:以社会为本位的规范性道德哲学一度在我国占有统治地位,其核心观点是:道德作为一种外在于人的规范,其主要功能是规范人,其最终目的是维护社会秩序的稳定和谐,也就说,道德是以社会而不是以人为本的。但是近二十多年来,随着人学成为当代哲学的主题,人学以及马克思主义人学思想的精华得以揭示和弘扬,人的本质、人的发展、人与社会的关系、人的发展与社会发展的关系得到重新审视与定位,尤其是随着我国对以人为本思想的肯定和宣扬,
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