新体育课程不排斥传统体育教学行为  

作　　者：姜毅[1] 

机构地区：[1]海南师范大学体育学院

出　　处：《考试周刊》2009年第13期136-136,共1页

摘　　要：任何事物都具有两面性,传统体育教学行为存在弊端,但也具有其合理因素。本文客观分析和全面论述了传统体育教学行为的利与弊,以期促进新体育课程的改革与发展。

关 键 词：新体育课程 传统体育 教学行为 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论] G807.0[文化科学—教育学]