美国学校思想政治教育的特点及启示  

On the Characteristics of Ideological and Political Education in American Schools and its Enlightenment

作　　者：唐莉[1] 高艳杰[1] 

机构地区：[1]合肥工业大学人文经济学院,安徽合肥230009

出　　处：《南京理工大学学报（社会科学版）》2009年第2期89-92,共4页Journal of Nanjing University of Science and Technology：Social Sciences

基　　金：安徽省教育厅人文社科项目"基于和谐理论的社会主义和谐社会构建(项目号:2007sk007)"的研究成果

摘　　要：美国学校的思想政治教育有自己独有的特点,主要表现在以下三个方面:全面化学科化的课程设置、以学生为主体的教学特色、潜移默化的隐蔽教育,这对中国学校思想政治教育的丰富和完善有借鉴意义。The ideological and political education in American Schools has its own unique characteristics,namely,a comprehensive curriculum,student-oriented teaching and subtle hidden curriculum of education.Chinese schools can learn from them to enrich and improve their ideological and political education.

关 键 词：美国 思想政治教育 隐蔽课程 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]