“以人为本”理念下对大学生非智力因素培养的思考  

Thinking of the College Non-intelligence Cultivating Under the Humanism Concept

作　　者：王俊学[1] 

机构地区：[1]天津农学院机电工程系,中国天津300384

出　　处：《科技信息》2009年第9期21-21,64,共2页Science & Technology Information

基　　金：天津农学院2008年教改研究项目(C-08-14)。

摘　　要："以人为本"强调人的全面发展。成才是一个以智力因素与非智力因素相互影响,又以非智力因素起决定作用的过程,是一个人全面发展的过程。对于大学生而言大学阶段是培养、挖掘非智力因素的重要阶段。文章针对目前大学生非智力因素培养中存在的问题,进行了具体分析,并就以人为本的理念下如何加强大学生非智力因素的培养给出了具体的方法。Humanism emphasizes development of people. Mental factors and non-intelligence factors affects each other, but non-intellectual factors play a decisive role in one,s success which one,s comprehensive development. For the College Students stage in the University is mportant to develop non-intellectual factors. The article analysis the problems of non-intelligence factors cultivating now, and gives a specific method, how to strengthen the college Non-intelligence Cultivating at the concept of Humanism.

关 键 词：“以人为本” 非智力因素 大学生 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G40-012[文化科学—教育学]